读《动物百科》之《鲸》有感

读《动物百科》之《鲸》有感

吃完晚饭,开始进入了亲子阅读时间。今天给李怡然小朋友读了《动物百科》之《鲸》篇章,对着书本,向李怡然小朋友简单讲解了关于鲸的知识,自己边念文字边指着书本上的图片,一点一点的讲解。其实,在给孩子读绘本讲故事的时候,家长自己也在学知识。在平时,看和工作有关和自己感兴趣的书籍多一点,几乎不太可能去读这样图文并茂的科普类书籍,这也就给了自己一个学习的机会。让自己对鲸鱼了解了更多。在原来的知识结构里,仅仅知道鲸生活在海洋里,鲸是哺乳动物而非鱼类,但是,并不知道他为什么叫鲸鱼,今天的亲子阅读,就让自己知道了所以然。

鲸之所以被很多人误叫作鲸鱼,是因为它生活在水中,而人们习惯将水中生物称为鱼。因此,这样的称呼是不正确的。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

随着阅读的深入,还了解到了鲸的一些特征和分类。

读《动物百科》之《鲸》有感.jpg

鲸的呼吸很特别,“喷泉式”呼吸方式,是鲸特有的生活习性。鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

鲸的寿命很长,大多数鲸能活约15至60年,有的可以活一百多年。但很少有鲸能活那么长时间。鲸类之间或与其他海洋生物的竞争、海水资源的污染等因素缩短了鲸的寿命。

鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,百家笔记网(m.simayi.net)把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,它们通常会找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。

当阅读完后,合上书本,问李怡然小同学,鲸鱼有什么特征?鲸鱼这种叫法对不对。李怡然小同学回答说“不能叫鲸鱼,应该叫鲸,鲸是哺乳动物,不是鱼类”。这仅仅是开始,希望通过阅读,让李怡然小同学的知识面更广,将来,等李怡然小同学再大一点,自己就会追问“什么是哺乳动物,哺乳动物有什么特征,我们为什么将那些动物分类为哺乳动物”。

现在,越来越多的家长有个共同的想法,就是“不要让孩子输在起跑线”,只因为有这个想法,才催生了家长让孩子去上那么多的培训班,给孩子买一大堆各类书籍。其实,自己倒觉得,家长才是孩子的起点,家长的知识面和认知才是孩子的起跑线。家长对世界、对事物的认知越深,家长的知识面越广,孩子的起点才会越高。家长在给孩子选择书籍的时候不要大意,多去思考一下,尽量选择一些自然科普、逻辑推理类的书籍;对孩子玩耍的小伙伴把关的更严格一些,选择一些家庭教育良好,父母品行端正的孩子作为孩子的玩伴;能够通过一些玩耍引导孩子对世界充满好奇心而主动去探索世界,能够通过家庭教育让孩子养成良好的生活学习习惯等。孩子还小,还不具备辨别是非的能力,只有家长去给孩子把好入口关,这样,孩子的起点才高,才不会输在起跑线。家长,先提高自己吧。

有点跑题了,从读后感引发到孩子的教育上来了。也通过写这篇读后感,时刻提醒自己,要多看书,多扩宽自己的视野和知识面,多提高自己才能教育好孩子。

作者:南京路小学一年级(3)班李怡然