《什么是好的教育》读书笔记及心得感悟500字

《什么是好的教育》读书笔记及心得感悟500字:

人文校园:启迪人格、孕育灵魂的精神家园!

什么是学校?有块操场,有个教学楼这就组成了学校了吗?在操场中有天真活泼的孩子们在玩耍,教学楼里有朗朗读书声,有认真书写的身姿,这些就够了吗?《什么是好的教育》告诉我们,学校是安顿师生、彰显生命、激扬青春、提升生命的场域,这里不但有建筑,有孩子,更要有情怀。

校园文化反映了校园办学特色,班级文化反映了班级教育特色。学校中所蕴含的人文趣味会深深地激励着孩子们生命的成长,成为其年少时美好经历中非常重要的一部分,这种美好的经历,会成为孩子们长大后处事为人乐观面对的宝贵精神资源。

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在我的班级中,我努力让班级变得人文,变得有生命。班名为“向阳班”目的是要每个孩子都能像向阳花一样乐观向上的生活和学习,我在每次班级重要活动中也都会背诵《向阳宣言》,用这样的班级文化,教会孩子们乐观向上,关心集体,心中要给向阳班留一个位置,自己的行动要努力证明《向阳宣言》中所说的,孩子们一点点长大,理解到的一点点深刻,逐渐健全孩子人格,在孩子心里孕育一颗阳光乐观的精神种子。这都是校园文化,班级文化所能给孩子的。

学校不再是冰冷的建筑,孩子们不再是机械的复读,校园成为有生命的,有感染力的,温暖的精神家园。