《初次见面绘本》读后感2000字

和5岁的小Y一起翻阅《初次见面绘本》,孩子脱口而出:太小了。是的,这套《初次见面绘本》系列绘本,是0-3岁婴幼儿行为养成互动绘本。以婴幼儿的生活基本需求为主题,描述了小笼包宝宝日常生活中的吃、玩、睡细节。这个宝宝在家人的照顾下,吃得饱,睡得香,笑容满满。

《初次见面绘本》系列绘本一套三册,包含《好好吃》、《晚安啦》、《笑嘻嘻》三本内容。这套书的文字作者是日本绘本奖得主石津千寻,绘画作者是插画家、绘本作家桑泽裕子。自上市以来,《初次见面绘本》在日本销量超24万部,受到广大家长好评。因为书中的这位小笼包宝宝,实在招人喜欢。

可爱的小笼包宝宝

从封面上看,这位线条简单的宝宝简朴,可爱。头顶一撮头发,像极了小笼包,因此,被誉为小笼包宝宝。

他就是一位普通人家的孩子,遇到好吃的,露出了舔着嘴唇的小舌头,右手举着小叉子,没吃够,还想吃。咧着大嘴,笑嘻嘻的样子,一定是看到好玩的了。吃饱了,玩够了,晚上才会睡得安稳呐。搂着我的小狗熊,一起睡觉觉。

作者分别选择了红还蓝三原色作为三本绘本封面的底色,让孩子通过不同的颜色,辨认不同的主题内容。每一册绘本中,会看到各种颜色的图案。绘本的编排方式都是统一的:翻开跨页,左侧是文字页,右侧是图画页。大片的留白,只有简短的两行字,是对右侧图画的解说。右侧的图案内容,也是简单的线条绘制图案。

好简单的内容!但这样的安排正是婴幼儿喜欢的。因为0-3岁的婴幼儿身心在各方面已经有所发展,但能够接收到的讯息还是有限。过于复杂的内容,对孩子来说,不容易接收。这一时期的婴幼儿,在语言、动作、听力、与人互动方面,已经有所进步,能够对周围的事物,做出自己的判断,能够表露自己的喜好。遇到好吃的,好玩的,就会上手抓了往嘴里放,看到开心的就裂开嘴大笑,遇到不开心的也会哇哇大哭。

生动语言逗孩子开心

这套书中大量运用了象声词,比如《笑嘻嘻》中的嗷呜嗷呜、骨碌骨碌、啪嗒啪嗒。

《好好吃》中的吭哧吭哧、嗷呜嗷呜、咕咚咕咚、咔哧咔哧。吃不同的东西,发出的声音不一样,吃饭团的时候是吭哧吭哧,吃苹果的时候是咔哧咔哧,因为饭团和苹果的硬度不一样,咬在嘴里发出的声音也不一样。

还有大量的叠词,比如“抱抱”、搭积木的”嗒嗒嗒嗒“,刷刷刷刷刷刷;作者把书中每一个有声音的地方都运用了这些牙牙学语的儿童语言,读后感www.simayi.net拉近了与孩子的距离。此外,一些词语会重复出现,比如小钢琴发出的叮叮咚,叮叮咚。亮晶晶的小星星一闪一闪,一闪一闪。软软乎乎的蒸南瓜,软软乎乎的小狗熊。前者是《好好吃》中的形容蒸南瓜的词汇,后者是《笑嘻嘻》中形容小狗熊玩具的手感体验。

让孩子重复接触这些形容词,在不同的地方,不同的物品中出现,让孩子突破认知,原来,软软乎乎可以用来形容南瓜,也可以用来形容小狗熊。在孩子抚摸玩具的时候,一边说软软乎乎这一词语,让孩子从感官上获得初步体验。

2-3岁是婴幼儿掌握口语的阶段,也是初学说话的关键时刻。这一阶段,婴幼儿掌握的词汇量逐步丰富起来,更愿意用语言去表达自己的愿望和想法。家长在与孩子一起读绘本的时候,可以根据书中的内容进行模仿,让孩子加深印象。

行为养成互动学习

——妈妈妈妈,这是一个乖宝宝呀。

5岁的小Y,翻看了《晚安啦》之后,对我大声说道。是呀,《晚安啦》中的小笼包宝宝,在睡觉前,做的第一件事情是刷牙,所以他向帮忙刷牙的小牙刷,道晚安。小牙刷也咧开嘴,笑着向他道晚安。宝宝和小牙刷,一起开心笑起来。睡前弹奏一会小钢琴,弹奏之后向小钢琴道晚安,小钢琴也困了,闭着眼睛,露出笑容,向宝宝说晚安。

书中的宝宝在睡前还会玩一会搭积木,积木们困了,闭着眼睛,宝宝和积木道晚安。抬头看到夜空中的星星,向小星星道晚安。准备睡觉了,突然发现被子不见了,宝宝躺在床上,露出疑惑的眼神。爸爸妈妈过来了,给宝宝盖上被子,互道晚安之后,全家一起进入甜蜜梦乡。好温馨的一家人啊。

绘本中多次出现的“晚安”,会对宝宝的大脑产生刺激,形成语言引导。而《晚安啦》书中睡前的一系列行为,能让他们产生对于睡眠的正确认识。

日常生活中,低龄孩子在睡前也会做这些活动。家长会让孩子刷牙,而孩子可能不愿意刷牙,更喜欢玩玩具。需要家长持之以恒的坚持,让孩子养成按时刷牙的好习惯,对孩子来说将受益终生。

不爱刷牙的小Y都知道应该向《晚安啦》书中的宝宝学习,足以说明,这套绘本对低龄儿童的吸引力和影响力。那么,就让我们一起来和这位乖巧的小笼包宝宝做朋友吧。

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