软件介绍

小叶子钢琴智能陪练免费版，是小叶子（深圳）信息服务有限公司所推出的一款掌上钢琴辅导软件。当下，多数家庭经济条件较为优渥，因此小朋友们大多会参加课外辅导班学习乐器，而在众多乐器中，选择学习钢琴的人数相对居多。然而，小朋友们没办法每天都前往兴趣班，那么平常在家时，又该如何练习钢琴呢？

小编建议大家可以下载小叶子钢琴智能陪练免费版这款软件，它会主动帮小朋友们纠正弹错的地方，还会为用户量身打造学习计划，让你学的更加轻松有效！有需要的话快来下载吧~

软件特色

【准确纠错 消灭错音】

练琴时弹错了不知道，越练越错怎么办？使用小叶子逐个识别音符，不会弹会有提示，让你把基础练扎实。

【拍照搜谱 方便简单】

直接拍照你想找的曲谱，或者上传图片，能快速从万千曲谱中找到你想弹的那首，让你免去手动输入文字搜索和查找的烦恼～

【个性指导 准确测评】

根据弹奏情况，为你制定练琴计划，哪里弱练哪里，小叶子不仅能对演奏进行多维度评分，还能问题分析和弹奏指导，需要加强练习的地方会清晰提示。

【无需预约 想练就练】

不需要预约，也不需要额外的外接设备。想练琴时，用平板或手机打开它，找到想弹的曲谱，练琴即可。

【专属指导 哪里弱练哪里】

AI智能会根据弹奏情况，为孩子制定练琴计划，哪里弱练哪里，科学高效、快速提高。

【AI打分 练琴效果一目了然】

AI能对演奏进行多维度评分，还有问题分析和弹奏指导，需要加强练习的地方会清晰提示，家长也能掌握孩子的练琴情况。

【小叶子AI陪伴练琴不枯燥】

告别孤独、枯燥、弹不会，只要用了小叶子智能陪练，练琴的每时每刻都有小叶子AI娃娃陪伴、鼓励、互动，孩子特别喜欢和小叶子AI一起练琴！

【入门到十级 曲谱全覆盖】

电子曲谱覆盖广，想练琴，就选小叶子！

软件功能

1、每周专属科学练琴计划

陪练老师协助孩子制定每周科学练琴计划

2、分段分手练习新曲目

孩子按照AI引导，分段分手练习新曲目，并且及时知道自己音准是否正确

3、提高演奏完整性

孩子音准正确之后，配合背景音乐及节拍器，规范节奏和速度，提高整曲的流畅度

4、不限次AI练琴测评

整曲练会之后，孩子可以进行不限次AI练琴测评，直观知道进步情况

5、每周精准指导，突破重难点

陪练老师根据孩子每周的练琴数据报告，在陪练课上对孩子进行精准指导，帮助孩子突破重难点

小叶子钢琴智能陪练免费版如何检测设备

切换到【我的】页签，点击【设置】进入

点击【设备检测】进入

点击【我知道了】即可完成

小叶子钢琴智能陪练免费版学钢琴的误区

1.盲目追求速度

大家都知道野蜂飞舞技术高，都知道克罗地亚狂想曲有品位，速度虽然是考验一个人技术高低的标准，但却不是一步就能达到的，殊不知慢练才是王道。

有些人盲目追求曲子的速度与进度，渴望迅速达成理想效果。孩子练琴时，由于多数家长并非专业人士，并未特别仔细留意练习过程中停顿了几次、出现几处错音和重复，仅仅觉得大致听起来还行，便不再深入探究。实际上，这只是错觉，曲子实则已漏洞百出。练琴最忌讳有错不改、不重视细节符号，这是极为不利于进步的误区。倘若长期如此，在经常出错的地方不及时纠正，错误之处就会形成错误记忆点，导致每次到固定位置就卡顿，先出错再改正。因此，练琴务必一段一段地练，出错的地方要及时停下，反复练习。

2.孩子不坚持就是没兴趣

这一点针对的是年纪不太大的青少年学习时遇到的问题，许多家长经常会问一个问题，孩子刚开始学习的时后还很主动，还是很有兴趣的，可是为什么学习了一段时间之后就不爱学了呢？是没有兴趣了吗？

爱玩是孩子的天性，没有哪个孩子不喜欢轻松愉悦的事物。练琴伊始往往枯燥乏味，最初被音乐吸引的那份心情便会改变，这实属正常。然而，孩子们此时尚未具备正确判断事物的能力，一遇到困难就想退缩。实际上，他们并非真的丧失兴趣，只是在退缩、在逃避。倘若此时真的放弃，就如同蔡康永所言：“15岁觉得游泳难，放弃了游泳。18岁遇到心仪之人约你游泳，你只能说不会。18岁觉得英语难，放弃了英语，28岁出现一份很棒却要求会英文的工作，你也只能说不会。”由此可见，坚持是学习过程中最为重要且最难做到的事。对孩子而言，家长的坚持实则比孩子自身的坚持更为关键。

3.只学简谱，不学五线谱

简谱确实能在一定程度上为我们的学习提供便利，然而，要是长期只依赖简谱，却不学习五线谱，这绝非一个好习惯。这不仅对专业学习不利，更是一个错误的开端，甚至可以说是一种逃避行为。我就听过不少孩子抱怨，说五线谱太难，所以不想学。这也就解释了，为什么有些人能演奏出动听的曲子，可当给他一份曲谱让其演奏时，他却不认识。再询问诸如节奏、音符等基础乐理知识，他也答不上来。简谱无疑是一项相当高级的发明，但五线谱才是音乐的文字，是所有乐曲的灵魂所在。倘若你渴望了解音乐、创作音乐，连音乐的语言都没掌握，又怎能继续下去呢？实际上，学好五线谱比学习简谱更为重要。

4.考级是衡量孩子水平高低的标准

在音乐教育领域，部分老师和家长似乎对奖杯、资格证等荣誉类证书格外热衷。考级证书仿佛成了一种身份阶层的象征，要是手里没有几本甚至几摞，就好像低人一等，不考出某某乐器的几级，都不好意思开口提及，莫名受到人们的追捧。 不可否认，参加一些表演类比赛，确实能锻炼孩子的某些能力。然而，怀着功利心去考级并不可取，还容易滋生诸多弊端。有些家长为了让孩子的考级级数更高，不得不让孩子练习一些超出其现有水平、难以驾驭的作品，这就是所谓的“拔高”。“拔高”意味着孩子需要花费更多时间去练习和理解，这不仅打乱了正常的学习节奏，还会在一定程度上让孩子产生挫败感，进而影响他们对学习的兴趣和积极性。实际上，考级对于衡量一个人的音乐造诣高低，并没有太大的参考价值，关键还是要看个人的实力。

5.随波逐流

随波逐流，是很多人极易犯下的错误之一，在音乐教育领域亦是如此。看到大家都让孩子学什么，就生怕自己的孩子输在起跑线上，也跟风让孩子学什么。但这样做，实际上是忽视了孩子们与生俱来的独特差异性，对孩子的发展并无益处。毕竟，在某一个领域学习的人多了，竞争自然就激烈了，如果孩子在这个领域恰好没有天赋，想要出人头地就难上加难。 你是否思考过，也许你的孩子并不适合钢琴，说不定她更适合二胡，或许他适合小提琴，又或者她在声乐方面更具潜力。我们应该引导孩子寻找自身优势，依据自身天赋去发展。其实，给孩子一些自主选择和尝试的空间，让他们基于兴趣去学习，这样岂不是更好？

6.重表演轻表现

别成为音乐演奏的机械执行者。相较于技术，感情才是重中之重。在钻研技术时，切勿忽视作品作者的性格特征、所处时代背景、创作缘由、运用的调式、表情符号、强弱对比等要素。音符宛如作品的灵魂，你得深入理解它，而不只是表面认识。要知道，缺乏情感的音乐，鲜有人会认可。这就是为何在一些国际比赛里，咱们中国孩子技术占优，分数却不尽人意，同时这也是当下音乐教育普遍缺失的培养方向。实际上，懂得欣赏同样是一种能力。

7.不理智的追求名师行为

正所谓“名师出高徒”，这话确实没错。当你的音乐水平达到一定程度后，就需要更具造诣的老师来为你指点迷津。然而，也会出现一种云里雾里、摸不着头脑的状况。这就好比大家都推荐一本写得很好的书，可你看了却没看懂。老师固然是好老师，但或许当下你还不需要这样的老师来教导，毕竟打好基础才是重中之重。你真正需要的，是一位能够培养你兴趣，且认真负责的老师。实际上，选择适合自己的才是关键所在。

8.只上课不练习

有些学生每周都按时去上课，然而却存在一个突出问题，即回到家后不愿意练琴。即便如此，他们下周依旧照常去上课，甚至一周还会上好几节课，可课堂表现却不尽人意。如此周而复始，几年时间过去了，琴艺水平却没有显著提升，这便是学琴过程中最大的误区。千万不要误以为学琴年头久、上课次数多，水平就一定高。实际上，练琴时长才是衡量一个人琴艺水平高低的关键标准。不妨设想一下，每周上课一小时，回家后却从不练琴。一年按48周计算，总共才练48小时，换算下来仅仅相当于两天的练琴时间。这样的练习量难道不令人担忧吗？要知道，琴艺技术的积累完全依赖于练琴。或许刚开始学习时，内容较为简单，我们还察觉不出差距，但随着时间的推移，优势与劣势便会一目了然。其实，练琴时间的长短，才是你真正投入学习音乐的时间。

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