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小步在家早教
版本:V5.4.30 类型:学习教育 语言: 简体中文 大小:18.7MB 更新:2025-12-24 06:15:58

7.7分

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软件介绍 软件介绍

小步在家早教堪称带娃的得力助手,通过手机就能免费系统学习权威育儿知识,针对0~3岁宝宝定制专属方案,还有高级且独特的启蒙方法,别再犹豫啦,感兴趣的朋友快来了解吧!

小步在家早教介绍

小步在家早教是一款早教教育软件,里面有超多实用的带娃技巧,还有丰富的知识内容能陪孩子一起学习。它会根据孩子的年龄段匹配合适的教学内容,覆盖的课程范围也比较广,推荐给有需要的朋友们!

小步在家早教说明

我们感到家长们有很多共有的烦恼:

清楚家庭教育很关键,可就是找不到系统全面的引导;陪孩子没几分钟,就不知道该做些什么,只能干坐着发闷;存了满满一摞育儿文章,真要动手试试却觉得处处卡壳;家里老人帮忙带娃,观念和方法上的分歧更是让人焦头烂额……

小步在家早教专注于通过创新的内容与形式,整合实用的育儿妙招,助力中国家长开展科学且简便的高品质家庭教育,即便是老人或阿姨照料孩子也能轻松应对,让亲子陪伴与孩子成长的过程充满乐趣。

小步在家早教功能

为家长提供0-6岁家庭教育的全面解决方案。

针对不同年龄段孩子的兴趣特点量身定制的多元育儿方案,让育儿过程既专业又充满乐趣。

由系统精心编排、内容定期更新且有专家全程跟随指导的必修课,让真正的早教能够在家轻松开展。

即使只有10分钟能陪伴孩子,也有不少可以随时随地玩起来的游戏集锦。

老人,阿姨也能轻松跟随,秒变育儿能手。

家长们参与实践,留下脚印,便成为宝贝最珍贵的成长记录。

什么是早教?

很多人觉得早期教育等同于入学前的教育,这种理解其实不够科学。实际上,早期教育是针对孩子进入小学前的阶段,依据每个孩子在各方面的独特特点,开展有针对性的潜能开发,从而提升儿童在表达、智力、交际等多方面的综合素质。关于早期教育的概念,目前存在两种观点:广义上,它指的是对0到6岁入学前儿童进行的身心发展教育;狭义上,则特指从婴儿期到3岁这一阶段的早期学习教育。

早教的意义

· 重要性

孩子是父母的全部,相关科学研究显示,新生儿的脑重量约为四百克,相当于成人智力水平的百分之二十五;到六个月大时,这一比例会提升至百分之五十;十二个月大时达到百分之六十六;而到三岁时,就能达到成人智力的百分之八十——这便是人们常说的“三岁定终身”,由此可见,幼儿阶段是智力发育与发展的关键时期。不过,不少父母担心早期教育会对孩子的健康成长造成影响,实际上这种担忧完全是多余的。研究表明,早期教育中丰富多样的活动形式与教育方法,非但不会阻碍大脑的发育进程,反而能刺激并加快智力发展的速度。此外,在孩子三岁之前,若能得到父母的适当帮助,其各方面的发育与发展往往能取得事半功倍的效果。

· 必要性

据不完全统计,接受过早期教育的幼儿在成年后的收入水平,是未接受早期教育的普通儿童的二点五倍。尽管这只是从收入层面反映出不同的成长发展状态,但恰恰能从侧面体现出他们在智力与情商发展程度上的差异。专家指出,父母绝对不能忽视孩子的幼儿阶段,因为这是挖掘孩子各项潜能的关键时期。人在各方面能力发展的敏感期,大多集中在生命的最初几年,而这段时期的经历会深深烙印在孩子的记忆里,伴随其一生。

早教原则

兴趣原则

遵循兴趣优先的原则。连走路都不稳的孩子很难有毅力坚持学习,但碰到能勾起他们好奇心、让他们产生兴趣的事物时,却能长时间专注地观察和参与其中。对孩子来说,学习和玩耍本就没有明确的界限——益智的活动就是学习,有趣的学习就是玩耍。父母应当顺应并利用孩子爱玩耍的心理特点,在“玩”上多花心思,让孩子在玩耍中学习。这样一来,无论内容是简单还是复杂、重要还是看似“无用”,也不管是在课堂内还是课堂外,孩子都会在不知不觉或主动关注中把知识记下来,并且慢慢领悟、学会运用。

生活化原则

幼儿阶段的孩子正处在对世界充满好奇的探索期,他们几乎对所有有趣的事物都抱有强烈的探索欲望。家长可以借助生活中随处可见的事物来引导孩子学习。例如,孩子爱吃饼干,家长可以告诉孩子这是哪种饼干,当孩子想吃的时候,就问问他想吃什么饼干,并让他自己去寻找;要是家长时间比较充足,还可以多带孩子出门走走,让孩子熟悉周围的环境,这些做法都会让孩子觉得新鲜有趣,从而更愿意配合家长学习。

教育性原则

“子不教,父之过”这句古训流传已久,它道出了父母对孩子成长的深远影响——孩子的言行举止与思想观念,往往都烙印着父母的印记。幼儿阶段是孩子学习能力最为旺盛的时期,他们会不自觉地模仿身边最亲近的人,而父母正是他们模仿的首要对象。因此,父母更应时刻规范自身言行,为孩子树立良好的榜样。

日常生活中,父母需通过自身的实际行动来引导孩子。例如,和孩子走在马路上,遇到身有残疾的乞讨者时,父母可以把钱交给孩子,让孩子亲手将钱轻轻放在乞讨者面前,这样能潜移默化地培养孩子的爱心;再比如,在街上吃完零食后,要引导孩子把垃圾扔进垃圾桶,不能随意丢弃。要是父母自己随手乱扔垃圾,就会让孩子在潜移默化中缺乏爱护环境的意识。

早教误区

过分溺爱

溺爱并非真正的爱,反而是一种伤害。过度宠溺会掩盖孩子的能力,阻碍其正常成长。家长应从小引导孩子自己整理玩具、独立进餐,在摔倒时鼓励他们自己站起来,以此培养独立性。如此一来,孩子不仅能获得更多成就感,还能更健康地成长,未来在人生道路上也能走得更顺畅。

不准掰手指数数

心理学家指出,教孩子算数时可以借助数手指这类计数方式。例如,父母不妨引导孩子从数手指、纽扣等生活里常见的具体物品入手学习。

早教等同与学习

幼儿阶段的成长价值极高,这源于此时期宝宝神经系统的快速发育,是科学育儿的黄金阶段,能有效助力智力发展。不过,由于宝宝的年龄存在差异,教育的核心方向也有所不同。对于0—1岁的幼儿,教育重点应放在动作训练、发声引导以及亲子互动上;而1—3岁的儿童,除了上述基础内容外,还需增加动作连贯性练习、五官感知培养以及与同伴交流玩耍等,这些训练都能促进孩子的综合发展。

更新日志

Bug修复,体验更流畅。

其他一些等你发现的小优化。

版本记录

2021-09-15 版本: 5.4.30

【本次更新】

优化部分功能,提升用户体验

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